Reflexiones sobre el aprendizaje y desarrollo de competencias

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

No, definitivamente el aprendizaje es todo un proceso que tiene que ver con el autoconcepto y el desarrollo de sí mismo del individuo, elementos que se deben manifestar en las actitudes (valores) que demuestra el estudiante ante una situación determinada. Los contenidos funcionan como una guía, no son dogma de fé, indican puntos o temas importantes relacionados con lo que se pretende que el alumno “aprenda”, aunque, finalmente el indivuo tendrá que ir formando sus propios esquemas, no todos aprendemos igual, el que tan correcta o adecuadamente reacciona ante una situación probablemente indicará que tanto ha “aprendido” o que tanto conoce del tema. Finalmente la cuestión de medir nunca será completamente objetiva, esto en particular es complicado porque es una situación humana….


Javier Suárez. Tehuacán, Puebla. 08 de Junio de 2010.